Wir beteiligten uns an dem Schulversuch alles»könner, um systematisch kompetenzorientierten Unterricht zu entwickeln, der alle Kinder individuell fördert.
• Lernstrate
gien anwenden und Lernfreude haben: „Ich kann schwierige Aufgaben lösen!“
• Anforderungen bewältigen und Lernziele erreichen: „Ich kann meine Lernergebnisse einschätzen!“
• Lernentwicklung reflektieren und Lernstand kennen: „Ich kann immer mehr!“
• Kompetenzen entwickeln und den eigenen Kompetenzen vertrauen: „Ich kann lernen!“
Wir wollen den Unterricht und die Lernerfolge verbessern mit
- Lernentwicklungsgesprächen
- Lernverträgen
- Rasterzeugnissen
Das wichtigste Ziel dabei ist, den Kindern eine genaue Orientierung zu geben, was sie tun können, um schwache Leistungen zu verbessern und gleichzeitig ihre Stärken auszubauen.